Duurzame schoonmaak in het onderwijs: de praktijk bij NHL Stenden
Hoe maak je duurzame schoonmaak werkbaar binnen een onderwijsinstelling? De ambitie is er, maar in de praktijk lopen scholen tegen duidelijke uitdagingen aan. In een nieuwe aflevering van Sustainable Hero Talks, een podcast van CSU, delen experts uit het onderwijs hun ervaringen. Aan de hand van de praktijk bij NHL Stenden komen vier herkenbare thema’s naar voren: krappe budgetten, verouderde gebouwen, personeelstekorten en de waardering van schoonmakers.
Waarom is dit belangrijk?
De incidentele budgetten die tijdens corona beschikbaar waren, zijn inmiddels verdwenen en studentenaantallen staan onder druk. Tegelijkertijd kampen veel onderwijsinstellingen met energie-intensieve gebouwen en een tekort aan medewerkers. Hoe combineer je kwaliteit, continuïteit én duurzaamheid?
Slimme keuzes die werken in de praktijk
De podcast laat zien dat kleine veranderingen grote impact hebben:
• Dagschoonmaak maakt schoonmaakmedewerkers zichtbaar en zorgt voor schonere ruimtes én meer respect.
• Minder prullenbakken stimuleert afvalscheiding en vermindert verspilling.
• Datagedreven schoonmaak zet tijd in waar het echt nodig is.
Gedrag als versneller van duurzame schoonmaak
Duurzame schoonmaak werkt pas echt wanneer ook het gedrag van gebruikers meebeweegt. Door schoonmakers zichtbaar onderdeel te maken van de leeromgeving en hen als collega’s te behandelen, ontstaat gedeelde verantwoordelijkheid. Studenten en medewerkers ruimen vaker op, gaan bewuster om met afval, water en materialen en spreken elkaar makkelijker aan. Door dit gedrag actief te benoemen, te herhalen en zichtbaar te maken, wordt gewenst gedrag stap voor stap de norm. Het resultaat: minder vervuiling, minder herstelwerk en een schonere, duurzamere campus.
Beluister de podcast van CSU en ontdek hoe samenwerking een versneller kan zijn voor duurzaamheid.
